29 Giugno 2020
Rapporto UNESCO sull’inclusione nell’istruzione: Alunni danneggiati dal Covid nei Paesi più poveri
Rapporto UNESCO sull’inclusione nell’istruzione: il 40% dei paesi più poveri non ha fornito supporto agli studenti svantaggiati durante la crisi COVID-19.
Devi effettuare l'accesso per postare un commento.