Abolizione del giudizio descrittivo, associazioni in fermento
23 Febbraio 2024Martedì conferenza stampa a Roma. Il governo vorrebbe rivedere la riforma del giudizio descrittivo introdotta tre anni fa nella scuola primaria.
Scuola, associazioni contrarie ad abolire il giudizio descrittivo
Dieci organizzazioni scolastiche (AIMC – ANDIS- CEMEA – CGD – CIDI – FLC CGIL – LEGAMBIENTE SCUOLA E FORMAZIONE- MCE -PROTEO FARE SAPERE- UCIIM) si mobilitano e chiedono al governo di non mettere in discussione il giudizio descrittivo nella scuola primaria.
A questo scopo hanno indetto una Conferenza stampa per martedi 27 febbraio alle 17:30 alla Camera dei Deputati – Sala Stampa, Via della Missione 4. Di cosa si tratta?
Un emendamento presentato dal governo nella seduta della Commissione cultura e istruzione del Senato del 7 febbraio, nel corso dell’esame del DDL sul voto in condotta, propone di smantellare la riforma che appena tre anni fa introduceva il giudizio descrittivo alla primaria.
“In assenza di una documentazione sui processi in atto, di una verifica sulle esperienze condotte nelle scuole, di un’interlocuzione con il mondo della scuola e della ricerca universitaria; questo governo decide di interrompere un processo di rinnovamento della cultura e delle pratiche valutative”.
Perché la protesta? Perchè è una decisione immotivata dal punto di vista pedagogico – dice la rete delle associazioni – che affaticherà ulteriormente chi ha già speso molte energie per affrontare in modo costruttivo il cambiamento introdotto tre anni fa. La scuola non può essere costantemente investita, nell’alternarsi dei governi, da politiche frammentarie, contraddittorie, prive di una visione pedagogica coerente e duratura. Studenti, insegnanti, dirigenti scolastici e genitori non possono restare ‘ostaggio’ di riforme incompiute, leve di interessi di parte”. La scuola deve essere l’espressione dei valori e dell’unità della Repubblica.
La partecipazione alla conferenza stampa va comunicata entro e non oltre il 25 febbraio 2024 alla mail valutazione@mce-fimem.it
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